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越來越多的兒童、青少年從不喜歡學習到討厭學習，從不想去上學到拒絕上學，父母再兇狠的責罵、老師再充分的道理、同學再熱情的呼喚也無法打開這些孩子
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12歲之前，是孩子養成教育最關鍵的一個時間節點。可是，隨著我們現在的學習壓力不斷的低齡化，幼升小、小升初等等的升學考試，越來越難的情況下，好好
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不得不說，現在厭學的孩子是越來越多了。 甚至有些孩子還沒上學，就已經表現出厭學的情緒。 為什么會這樣呢？ 在很多情況下，這要歸因于父母愛給孩子
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現在很多家長在孩子很小的時候就會把孩子送去各種補習班，為了讓孩子有更多的能力和其他同齡人競爭，家長在孩子教育上可以說花費了很大精力。 不能否
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從孩子呱呱落地的時候，家長對于他的生活就照顧的無微不至，但是在孩子厭學方面，很多家長都不重視，認為孩子厭學是不聽話的表現。其實，孩子不想上學
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青春叛逆期是每一個人都要經歷的階段，這個階段的孩子應當如何教育呢，下面就帶大家看一下在叛逆期如何教育孩子。1.站在孩子的角度考慮問題，換位思考
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很多孩子在成長的過程中，會出現厭學不想讀書的情況，這可是愁壞了很多的家長，很多家長會用極端手段讓學生妥協，可是，雖然孩子還是在上學，但是卻是
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“孩子不愿意上學怎么辦？”、“孩子不用功讀書怎么辦？”、“孩子小學很愛學習，升學后慢慢開始厭學了怎么辦？”諸如此類的問題整天困擾著中國的父母
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厭學心理是對學習產生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種心態。調查表明，大多數孩子的厭學與他們是否聰明沒多大關系。厭學心理產生與發展將直接影響學生的
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一、厭學表現與危害 厭學是諸多心理障礙中最普通，最具危害性的問題其表現為認識存在偏差缺乏學習的興趣求知欲和好奇心，學習中有不愉快體驗，如心煩
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據報道，汨羅市教育部門對該市初一到高三中學生心理健康調查數據顯示，62%的學生有厭學傾向；人際關系緊張，尤其是和父母關系存在溝通問題，比例超過5
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厭學是當今中學生較為常見的心理疾病之一。引發厭學癥的原因有很多，大致可以分為兩類：主觀原因和外在因素。 一、主觀原因 1.由于自身比較懶惰，怕苦
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推薦眾多調查資料表明，厭學癥是目前中學生諸多學習心理障礙中最普遍、最具有危險性的問題，是青少年最為常見的心理疾病之一。 從心理學角度講，厭學
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一、家庭和社會的壓力而產生的厭學心理 家長大都有望子成龍，望女成風的愿望，都希望自己的子女將來有出息，有前途，于是在學習上要求自己的子女能夠
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“孩子厭學怎么辦?”“孩子不用功讀書怎么辦?”不少家長整天為這些問題而憂心忡忡。其實，孩子大多是愿意通過學習去了解新的東西的。可是，隨著年齡的
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楊女士上初二的兒子黃偉有天回來特別晚，他說學校現在要求上晚自習，讓楊女士以后每天給他晚飯錢，楊女士同意了。不久學校進行期中考試，楊女士發現黃
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學生厭學癥增多，有的孩子一提到上學就感覺渾身難受，出現肚子疼、出汗、失眠等癥狀，做檢查卻沒有客觀指標說明身體有問題。 從心理學角度講，厭學癥
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長久以來，學生厭學、棄校出走、考試故意交白卷，消極抗議學校與考試的報道不絕于耳，學生厭倦學校和學習，讓人憂慮。 多年來，各級教育部門通過盤點
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