孩子厭學是由多種原因造成的需要家長，孩子，老師的三方面的溝通了解，尤其是到了高中時期是學習壓力最大的時候，也正是青少年孩子心理變化相對較大的時間段，在這期間可能是因為考試壓力或者在某些學習科目上存在學習困惑又不能及時溝通，再加上女孩子的自尊心比較強可能會造成孩子的厭學情緒。

專家認為高中生都處于青春期心理發展的重要階段，她們渴望關注和認可，家長可以利用孩子的這一心理，充分調動孩子的積極性。很多學生在班里變現的非常普通，很多老師甚至記不住學生的名字，他們的內心得不到認可，所以也就出現了高中生厭學的狀況。

這一點就對我們老師提出了新的要求，用發現的眼光去努力發掘每個學生的優點，及時并且得當的加以表揚，特別是在學習上的進步，更是要多加表揚和鼓勵。讓學生真正感覺到自己是沒有被拋棄的。以此來激發學生學習興趣，最終培養學生良好的學習習慣、自主學習是終極目標。