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(樓主)找學校
2019-12-28 11:49:57 |
當我們說一個孩子患了“厭學癥”時，指的是他在一段重要時間里對學校懷有長期的害怕情緒，無法參與和適應學校的日常生活規律，這種看起來毫無道理的害怕會讓孩子們產生一系列逃避上學的行為。
孩子不愿意上學，以頭痛或生病為借口，如果強迫他們上學的話，他們就哭叫吵鬧，糾纏不休。從醫學上講，厭學癥也可能出現一些生理癥狀，如頭痛、惡心、昏昏欲睡、沒有胃口、心跳過速和頭暈等，如果孩子不去上學而是呆在家里，這些癥狀就會消失。
孩子厭學可能與學校有直接的關系，在這種情況下，必須弄清學校里有什么困擾孩子的問題：如與同學，老師和周圍的人的社會關系不好，不能適應學校的要求，缺乏學習動力，上學年齡太小不夠成熟等。
除了學校的原因，厭學也與家庭有關，因此有必要追究一下父母對孩子的要求和家庭的文化觀念。父母有沒有急于求成，其教育的方式僵硬嚴格和缺乏靈活性，孩子是不是因為未能達到父母的期望值而感到害怕等。
厭學還與某些具體的事件有關：如與父母分離，孩子的親人生病或死亡，家庭暴力等，通常孩子都害怕考試分數低，學校的懲罰和學業失敗。家長可以向那些理解并善于處理厭學問題的專家咨詢，他們可以給孩子支持，并指導家庭和教師以特殊的方式處理問題。但是首先要做到的是幫助孩子消除厭學的生理因素和那些讓孩子害怕的事情，了解學校的教學方式，關注孩子的學習狀況，弄清他們面臨的困難并加以幫助。
孩子不愿意上學，以頭痛或生病為借口，如果強迫他們上學的話，他們就哭叫吵鬧，糾纏不休。從醫學上講，厭學癥也可能出現一些生理癥狀，如頭痛、惡心、昏昏欲睡、沒有胃口、心跳過速和頭暈等，如果孩子不去上學而是呆在家里，這些癥狀就會消失。
孩子厭學可能與學校有直接的關系，在這種情況下，必須弄清學校里有什么困擾孩子的問題：如與同學，老師和周圍的人的社會關系不好，不能適應學校的要求，缺乏學習動力，上學年齡太小不夠成熟等。
除了學校的原因，厭學也與家庭有關，因此有必要追究一下父母對孩子的要求和家庭的文化觀念。父母有沒有急于求成，其教育的方式僵硬嚴格和缺乏靈活性，孩子是不是因為未能達到父母的期望值而感到害怕等。
厭學還與某些具體的事件有關：如與父母分離，孩子的親人生病或死亡，家庭暴力等，通常孩子都害怕考試分數低，學校的懲罰和學業失敗。家長可以向那些理解并善于處理厭學問題的專家咨詢，他們可以給孩子支持，并指導家庭和教師以特殊的方式處理問題。但是首先要做到的是幫助孩子消除厭學的生理因素和那些讓孩子害怕的事情，了解學校的教學方式，關注孩子的學習狀況，弄清他們面臨的困難并加以幫助。
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