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(樓主)找學校
2019-12-26 17:12:26 |
(1)讓孩子體驗成功的快樂。
如果孩子很關心別人對自己的評價就會根據別人的評價來認識自己。如果有人說他笨，就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子不會體驗到成功的快樂，也不會努力學習。對于一個從來沒有完成家庭作業的孩子，父母最好讓他先做一些簡單的練習，這樣就可以很容易地完成，然后調整作業的難度。如果孩子學習不好，不要把失敗歸咎于孩子笨。家長可以從學習態度(是否認真)、意志力等方面找出原因，不要說孩子笨，讓孩子自暴自棄。
如果孩子很關心別人對自己的評價就會根據別人的評價來認識自己。如果有人說他笨，就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子不會體驗到成功的快樂，也不會努力學習。對于一個從來沒有完成家庭作業的孩子，父母最好讓他先做一些簡單的練習，這樣就可以很容易地完成，然后調整作業的難度。如果孩子學習不好，不要把失敗歸咎于孩子笨。家長可以從學習態度(是否認真)、意志力等方面找出原因，不要說孩子笨，讓孩子自暴自棄。
(2)鼓勵孩子自我鼓勵。
如果一個孩子能經常激勵自己，就能避免學業失敗。首先，應該幫助孩子樹立自我激勵的目標。第二，讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句鼓勵的話，比如“我會成功的”。三是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果一個孩子害怕學習失敗，告訴孩子采取什么行動來消除這種情緒是很重要的。
如果一個孩子能經常激勵自己，就能避免學業失敗。首先，應該幫助孩子樹立自我激勵的目標。第二，讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句鼓勵的話，比如“我會成功的”。三是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果一個孩子害怕學習失敗，告訴孩子采取什么行動來消除這種情緒是很重要的。
(3)引導孩子學習方法。
在輔導孩子時，不要代替孩子的學習，要養成孩子依賴和退縮的習慣。應該教孩子如何獲得知識，如何查閱參考書，如何獲得自己想要的信息。如果孩子在學習過程中沒有選擇重要的內容，家長可以每周有意識地給孩子兩篇長文，并要求孩子將長文縮寫為短文。縮略語的過程不僅反映了孩子對知識的理解，也反映了孩子的創造力。總而言之，要想讓孩子從努力學習、厭倦學習變成享受學習、父母需要耐心的引導。
在輔導孩子時，不要代替孩子的學習，要養成孩子依賴和退縮的習慣。應該教孩子如何獲得知識，如何查閱參考書，如何獲得自己想要的信息。如果孩子在學習過程中沒有選擇重要的內容，家長可以每周有意識地給孩子兩篇長文，并要求孩子將長文縮寫為短文。縮略語的過程不僅反映了孩子對知識的理解，也反映了孩子的創造力。總而言之，要想讓孩子從努力學習、厭倦學習變成享受學習、父母需要耐心的引導。
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