找學校

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近日，哈爾濱市一小學的1000份學習壓力的調(diào)查問卷結(jié)果：有60%的孩子有厭學的情緒表現(xiàn)，其中三四年級學生最容易厭學，這些孩子年齡大多在8～11歲。從調(diào)查問卷中可以看出厭學已成為一個普遍問題，而且學生厭學的年齡越來越提前。

對學生產(chǎn)生厭學等問題，以往初中生有厭學情緒的較多，年齡也大多在11—14歲之間，原因主要來自于中學以后學校的學習科目多，學習時間長，學習壓力大，從而產(chǎn)生了厭學的情緒；另一個方面的原因是因人際關(guān)系問題產(chǎn)生厭學情緒，人際關(guān)系包括：親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學關(guān)系、異性交往等。現(xiàn)在學生厭學年齡為何提前?專家認為，小學階段是培養(yǎng)學生興趣的關(guān)健期。由于部分學生學習成績跟不上.受到來自教師、家長和同學的壓力、責怪和鄙視，導致厭學。另外，由于性格原因，有些學生人際關(guān)系差，受到同學和老師的冷落，他就感到在學校沒意思。也有的學生沒有正確的學習動機；不知道為什么學，對學習失去興趣。

學習動力不足的問題如何解決?

“情感是孩子學習的核心動力。”解決孩子的學習動力問題，首先要讓孩子重新體驗來自家庭與社會的至愛真情。在學習動力訓練中主要從三個方面人手：

一是通過訓練讓學生充分了解自我，認識自我，建立自信；

二是使學生掌握科學的學習方法，從而改變學習態(tài)度，使學習成績快速提高；

三是對人際關(guān)系不良的學生要讓他通過訓練，學會關(guān)愛他人，與他人建立良好的人際關(guān)系。

(舉報)2019-12-17 11:53瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個