找學校

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近幾年，許多初中畢業生主動選擇上職業學校,一些外出打工的孩子也紛紛重返校園。這一現象是近年來中國職業教育大發展的生動體現。

　　如今，在大學生就業難已成為一個不容忽視的社會問題面前，人們也把更多關注的目光投向職業教育，職業教育要在困境中求生存，培養高技能人才，讓學生“技而精則業”，才能迎來持續發展的機會。

　　新時期的發展歷程

　　改革開放30年來，根植于這一深刻歷史背景之中的職業教育不斷迎來發展機遇期，不斷經歷各種的問題與挑戰，從歷史的粗線條來觀察，大致經歷了“從停滯中恢復”、“在調整中發展”和“在創新中跨越”三個大的時期。

　　改革開放最初的10年里，職業教育處于艱難恢復期。1980年10月，國務院批轉教育部、原國家勞動局的《關于中等教育結構改革的報告》中提出，“應當實行普通教育與職業、技術教育并舉……在城鄉要提倡各行各業廣泛辦職業（技術）學校”，提倡各行各業廣泛舉辦職業技術學校，大力促使其發展。這時期新出現的職業高中發展速度超過中專和技校。由此，中國的職業技術學校教育進入了前所未有的迅速發展時期。

(舉報)2020-01-10 08:50瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個