受社會(huì)大環(huán)境的影響，家長(zhǎng)總是希望自己的孩子能夠好好學(xué)習(xí)，將來能夠考上重點(diǎn)名牌大學(xué)，找份好工作。愿望是美好的，而現(xiàn)實(shí)往往不盡人意，有的孩子不知道什么時(shí)候突然開始厭學(xué)了，這是個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中讓人頭疼的問題。那么，孩子為什么厭學(xué)了，又該怎么辦呢？
首先家長(zhǎng)要找出孩子厭學(xué)的原因。絕大多數(shù)的孩子厭學(xué)，大多是由于壓力太大，從而產(chǎn)生了恐懼心理，加上意志力較弱，害怕學(xué)習(xí)上遇到的困難，結(jié)果是成績(jī)下降，毫無辦法，心中感覺到很無助，從而就有厭煩學(xué)習(xí)的情緒。或者是原來基礎(chǔ)就比較差一點(diǎn)，想要在短時(shí)間里快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)，能力不夠，失去興趣，學(xué)不下去，從而厭學(xué)。其根源大多在家庭教育方式方法上，誤導(dǎo)或期望值過高，要求過份，不考前幾名就不行。而家教方法簡(jiǎn)單粗暴，甚至用打罵企圖棍棒之下出效果，從而給孩子造成更大的心理負(fù)擔(dān)，同時(shí)還受到更大的身心傷害，更加厭惡讀書學(xué)習(xí)。近年來，由于家庭教育的不當(dāng)和錯(cuò)誤，已造成不少子女離家出走，患上心理疾病，甚至自殘自殺的事件，應(yīng)該引起家長(zhǎng)們的足夠重視。
找出了原因后，我們就可以對(duì)癥下藥了。作為家長(zhǎng)望子成龍，盼女成鳳的心情可以理解，不能放任自流，但也不能“拔苗助長(zhǎng)”，因?yàn)椤坝賱t不達(dá)”的。我們要給孩子以自尊心和自信心，正確對(duì)待學(xué)習(xí)的根本意義，盡量創(chuàng)造條件和氛圍，讓孩子在身心愉悅的心理狀態(tài)和環(huán)境下學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)多鼓勵(lì)多欣賞，少批評(píng)少打擊。對(duì)于學(xué)習(xí)上吃力和有困難的孩子，更要實(shí)事求是，幫助適當(dāng)補(bǔ)一補(bǔ)，掌握學(xué)習(xí)方法，克服畏懼心理。另外，家長(zhǎng)還要經(jīng)常與學(xué)校老師取得聯(lián)系和溝通交流，以便即時(shí)了解和掌握孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展，而好采取有效的相應(yīng)措施，盡早幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒，重新回到正常的學(xué)習(xí)軌道上來。
值得提醒的是，要改變孩子厭學(xué)心理，需要有一個(gè)轉(zhuǎn)變的過程，家長(zhǎng)務(wù)必不可操之過急，否則有可能出現(xiàn)適得其反現(xiàn)象。找出正確原因，采取有效措施，才是硬道理。有時(shí)孩子的厭學(xué)是些特殊原因造成的，比如孩子的青春期、早戀、心思沒有放在學(xué)習(xí)上、身體健康因素等，家長(zhǎng)更是要慎重特殊處理才好。
