求學(xué)問路

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??曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)介紹
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??1、機(jī)電設(shè)備維修與管理
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??（1）專業(yè)概況
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??隨著制造業(yè)從加工制造業(yè)向裝備制造業(yè)的升級，企業(yè)對機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)的人才需求不斷增加。本專業(yè)有專任教師12人，其中博士2人、碩士3人、副高級及以上職稱5人。校內(nèi)建有電工電子實(shí)訓(xùn)室、過程控制實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、液壓與氣動實(shí)訓(xùn)室、典型設(shè)備裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室1個、機(jī)械制圖畫室、增材制造實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。
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??（2）主要就業(yè)崗位
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??主要面向事冶金、化工等行業(yè)企業(yè)一線的設(shè)備操作、設(shè)備維修、設(shè)備點(diǎn)檢、設(shè)備安裝、設(shè)備技術(shù)管理、產(chǎn)品質(zhì)量分析、質(zhì)量管理及生產(chǎn)管理等崗位。
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??2、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)（專業(yè)代碼560309）
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??（1）專業(yè)概況
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??本專業(yè)是在國內(nèi)勞動力成本不斷上漲、制造業(yè)快速向智能化轉(zhuǎn)型升級、“機(jī)器換人”在各領(lǐng)域逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)相關(guān)專業(yè)人才緊缺、畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊的背景下設(shè)立的。現(xiàn)有專任教師11人，其中博士3人、碩士1人、副高級以上職稱5人。與天津博諾智創(chuàng)機(jī)器人技術(shù)有限公司共建的機(jī)器人綜合實(shí)訓(xùn)中心，設(shè)計(jì)先進(jìn)，設(shè)備完善，通過引入企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)流程，真實(shí)再現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場，形成多功能、多元化的實(shí)踐教學(xué)平臺。
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??（2）主要就業(yè)崗位
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??工業(yè)機(jī)器人制造、應(yīng)用等企業(yè)中的工業(yè)機(jī)器人工作站的現(xiàn)場編程、調(diào)試維護(hù)、人機(jī)界面編程、系統(tǒng)集成等生產(chǎn)技術(shù)崗位管理工作，以及工業(yè)機(jī)器人銷售和售后服務(wù)工作。
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??3、護(hù)理（專業(yè)代碼620201）
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??（1）專業(yè)概況
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??本專業(yè)是在我國目前護(hù)理資源匱乏，醫(yī)護(hù)比、床護(hù)比達(dá)不到配置水平的背景下設(shè)立的。現(xiàn)有專任教師17人，其中教授2人、博士2人、碩士5人，均具“雙師”素質(zhì)。已建成具備國際先進(jìn)水平的護(hù)理與健康實(shí)訓(xùn)中心，充分滿足師生教學(xué)實(shí)踐的需要；與京津、唐山市及滄州市等河北省內(nèi)多家二甲以上醫(yī)院簽訂了教學(xué)醫(yī)院協(xié)議，可充分滿足專業(yè)教學(xué)師資及學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需要。同時與華北理工大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校等院校建立了良好的合作關(guān)系，共享醫(yī)護(hù)教學(xué)資源。
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??（2）主要就業(yè)崗位
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??各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心及城鄉(xiāng)衛(wèi)生院（所）、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室、婦幼保健等機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、保健、護(hù)理管理等工作。

(舉報)2020-02-17 11:41瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個