針對這種情況，群里的一位熊女士就表示，當初她也是覺得學費太貴了，就沒給孩子報早教班。可是某天發現同事的女兒很早就上早教班了，小姑娘1歲的時候就已經能把好幾篇古詩背誦如流，還會唱英文歌呢。
因為怕自己的孩子輸在人生的起跑線上，熊女士也趕緊領著孩子去報名早教班，希望兒子在老師的教育下，也能變得特別優秀。誰知，狠下心交了學費后，發現煩惱更多了。
和其他的孩子不一樣，自己的兒子直就是個淘氣包，開學的第一天就嚷嚷著想回家了，平時在課堂上搗亂也就算了，還總是去干擾其他小朋友學習。
看到孩子這么不聽話，熊女士有一次就忍不住動手揍了兒子。被打之后，孩子就更加不愿意去學校了。想著孩子既然學不下去，那就干脆退學吧。可人家機構卻表示，不能退錢的。看到這種結果，熊女士真是既生氣又無奈。
什么是早教？
所謂的早教，指的是針對0—6歲的孩子進行的早期教育，教育的內容主要圍繞孩子的興趣所展開，例如說，教育孩子讀書、算數、寫字等等，如果孩子學習的起點比別的孩子高，將來在競爭的時候，很有可能會獲得更大的優勢。
給孩子上早教課有哪些好處和壞處？
▲好處
有利于培養孩子的性格：如今很多孩子都是家里的寶貝，如果家長平時過度溺愛孩子，就會養成孩子霸道、任性、嬌氣等的壞毛病來。但是上了早教課，老師會逐漸幫助孩子改正這些壞習慣，為孩子將來上幼兒園打下良好的基礎。
有助于提高孩子的動手動腦的能力：在家的時候，家長們因為害怕孩子受傷，很多時候都不會給孩子動手的機會。
在早教班里，通常都會有訓練有素的老師耐心地給孩子進行指導，不僅讓孩子擁有動手的能力，與此同時，也順便給孩子的大腦開發創造了機會，這樣會讓孩子學習到更多的知識。
▲壞處
會磨滅孩子的好奇心：孩子天生對世界就充滿了好奇心，在平時無論看到什么，都會激發他們無盡的探索欲。可如果家長過早給孩子設置各種條條框框，雖說出發點是為了孩子好。
可一旦經常給孩子過大的壓力，久而久之，就會磨滅掉孩子的好奇心和創造力，為了迎合父母，讓父母開心，孩子在上課的時候不僅不會過得開心，可能還會變得特別的功利。
會抑制孩子的深層思考：根據調查發現，當父母經常要求孩子去做一些超出他們智力范圍的事情，為了迎合父母的要求，孩子雖然會按照要求去做，可大腦卻會出現逃避的傾向，做事情處于一個“低層次”的思考狀態。
例如說，當家長要求孩子去背誦乘法口訣，雖然孩子經過反復的練習，最終能流利地背誦出來了。然而實際上，他們對乘法口訣的用處根本就沒有概念。將來等明白了之后，他們也很難自然流利的去應用乘法口訣，在往后可能還需要花費更長的時間去修正當初錯誤的理解。
實際上，早教課對于孩子的發展還是利大于弊的，不僅能夠給孩子提供一個活動的空間，盡早養成良好的習慣，與此同時，還能讓父母放下手機，增加親子之間的互動時間。
