學生視學習為負擔，失去學習興趣，對學習產生厭倦的心理，上課無法集中思想，對老師布置的作業敷衍了事，學習效率降低，這就可能會導致青少年對學習產生了厭學心理。青少年厭學是常見現象之一，也是老師和家長的困擾之一。青少年厭學心理久而久之會使自己產生消極的情緒，對任何學習方面的事情提不起興趣。長期這樣，青少年的心理發展都有不良的影響。
青少年產生厭學的原因：
1、青春期的孩子心智發育不成熟，無法很好的面對家庭和學校的雙重壓力。很多家長對孩子偏重于關心智力和學習成績，從而忽略了孩子心理發展水平和承受能力。家長和老師對孩子提出過多苛求，繁多的學業，而對孩子心理健康沒有給予足夠的關心。
2、現在的青少年對于自己并沒有明確的學習目標，而是盲目的學習，不知道自己學習是為了什么，學習的目的是什么，從而引起孩子對學習的厭倦情緒。有些孩子在學習上表現出不自信，缺乏自主考慮，無法集中精神，長期這樣，而家長卻不重視，只關注孩子的成績加重了孩子的心理壓力，逼得孩子厭學。
3、學校忽略學生心理素質的培養，考試成績成為了衡量孩子有沒有出息的唯一標準。學生對考試成績挫折看成人生挫折和失敗，對未來失去信心，有些孩子承受不了這樣的挫折，對未來惶恐，就選擇了逃避的方法，逃避學業，逃避家長老師的指責。
4、教師在教學過程中缺乏生動的教學方式，提不起學生的上課興趣，從而使學生上課時感到毫無樂趣開小差，聽課注意力不集中，成績急劇下降。
總之，要培養青少年的學習興趣，還得靠家長老師還有青少年自己本身來努力。
對孩子厭學所采取的解決辦法：
（1）更新教育觀念，注重教育方法。適當運用欣賞教育，及時地客觀地鼓勵和表揚孩子，幫助孩子樹立自信心，培養榮譽感。從而增加學習動力。
（2）告訴自己的孩子：“你是最棒的！”充分發掘孩子的各方面潛能，強調個人能力對未來發展的重要性。“條條大路通羅馬”，每個孩子都有自己的優點和特長，只要我們細心觀察，耐心培養，孩子的前途就一片光明！
（3）適時地對孩子進行成功勵志教育。客觀幫助孩子確定明確的可以實現的學習目標，告訴孩子全力以赴就一定能成功！過程比結果更重要！
（4）言傳身教。家長自己在工作和生活中遇到困難要給孩子做出好的榜樣，任何困難絕不消極絕不放棄，久而久之會對孩子造成非常長遠的影響。
（5）加強體育鍛煉。家長可以在清晨帶孩子一起進行一些體育活動，來鍛煉身體和調節身心。這個方法也可以促進親子關系。
（6） 強調學習方法的重要性。家長和老師都應該努力鉆研學習方法，然后傳授給孩子，教給孩子獨立解決問題的能力。
（7）支持孩子發展自己的興趣愛好。
（8） 培養孩子學習興趣：增強學習快感，培養直接興趣；明確學習目的，培養間接興趣；利用孩子的好奇心，培養學習興趣；創立有利于學習興趣培養的外部環境。
