職業教育，作為人才培養的重要一環，一直備受社會關注。洛陽工業信息學校作為中國職業教育行業的領跑者，秉承“素質技能雙具備，升學就業雙渠道，修身立業雙成功”的教育理念，致力于培養具有高素質、高技能、高能力的優質人才，受到學生、家長、學校的普遍歡迎。
領先的教學模式為人才培養注入了新活力。學校采取國際化五合一教學模式，實現教師與師傅、課堂與實操、學生與員工、作品與產品、學位與崗位的全面合一。這一模式強化了學生的實際技能操作、社會實踐能力和職業素養，使其真正成為能夠立足于現代職業市場的合格人才。
全面實施“四力九證”，充分展示學生成長的多方面能力和知識水平。四力包括綜合素質能力、學習、職業技術能力、社會活動能力，九證包括畢業證書、職業資格證書、誠信證書、團隊合作證書、各技能等級證書、IC卡操作證、汽車駕駛證、計算機等級證書、普通話證書。這些證書不僅讓學生的職業技能更具備市場競爭力，更意味著他們擁有更廣闊的職業發展空間。
學校與眾多省內、外知名高校強強聯合，簽訂定向輸送協議，為有志于升學的學生提供更好的機會和條件。通過對口升學通考、單招考試、繼續教育等多種形式，提升、提高學生層次助力學生考大學上名校、成就大學夢。其中2018屆、2019屆分別有162名273名同學考入心儀的大學，洛陽工業信息學校升學班自開辦以來，已為國內、外知名高校輸送萬名優秀畢業生。
學校開設的專業涵蓋城軌、幼師、烹飪、形象設計、互聯網、智能制造等多個領域，為學生提供更全面、更多樣的選擇。其中城軌專業培養城軌地鐵運營行車組織客運組織、調度指揮、票務管理、安檢、乘務等方面的專技應用型人才；幼師專業培養具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員；烹飪專業則主要培養烹飪工藝美工、中式熱菜制作、中式面點制作、西餐及西式面點等專業人才。這些專業課程設置合理，貼近市場需求，為學生提供了更多實際操作和實踐經驗，讓學生的職業技能更上一層樓。
面對未來，洛陽工業信息學校將繼續秉承“一切為了學生成長，一切為了家長滿意、一切為了社會需求”的教育理念，堅持以學生為中心的教育思想，不斷創新教學模式，提高教學質量，為培養優質人才貢獻更多力量！
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