洛陽科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院怎么樣？隨著計算機(jī)的廣泛應(yīng)用，數(shù)控技術(shù)被廣泛應(yīng)用于以機(jī)械制造業(yè)為主的工業(yè)領(lǐng)域當(dāng)中，目前，數(shù)控行業(yè)對懂得數(shù)控技術(shù)的人才需求增多，因此洛陽科技職業(yè)學(xué)院在其機(jī)電工程學(xué)院下設(shè)置了數(shù)控專業(yè)。那洛陽科技職業(yè)學(xué)院的機(jī)電工程學(xué)院怎么樣呢？請接著往下看。

洛陽科技職業(yè)學(xué)院簡介

洛陽科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)，國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家高等教育學(xué)歷證書資格、納入全國統(tǒng)一招生計劃的全日制綜合性普通高等職業(yè)院校。洛陽科技職業(yè)學(xué)院地處洛陽。占地2200余畝。以澗河為界，分河?xùn)|、河西兩大校區(qū)。

洛陽科技職業(yè)學(xué)院辦學(xué)理念

洛陽科技職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有11個二級學(xué)院，開設(shè)43個專業(yè)。“十四五”期間，計劃升格為本科職業(yè)大學(xué)。學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展"的辦學(xué)理念，秉承“厚德強(qiáng)能、求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揚“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、拼博、實干”的校風(fēng)，不斷更新辦學(xué)理念積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，堅持走特色發(fā)展之路，努力打造一流應(yīng)用型職業(yè)教育高校品牌。學(xué)院各專業(yè)積極構(gòu)建校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)一體的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，形成了獨具特色的“洛科”育人模式。學(xué)校始終遵循以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)良的校風(fēng)熏陶學(xué)生，以扎實的專業(yè)課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的社會實踐活動鍛煉學(xué)生，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，已為社會培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技能型人才10萬余名。

洛陽科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院專業(yè)介紹

（1）機(jī)械制造與自動化

1、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化機(jī)械制造及自動化、機(jī)電維修技術(shù)，機(jī)電-體化設(shè)備的安裝與調(diào)試、操作與維修、設(shè)備養(yǎng)護(hù)與管理，模具設(shè)計與制造，現(xiàn)代機(jī)械加工設(shè)備的設(shè)計制造、控制與技術(shù)管理，模具設(shè)計與加工、制造、維修的高級技術(shù)型人才。

2、就業(yè)方向

畢業(yè)后可在機(jī)械、電子、電器、輕工等行業(yè)的模具設(shè)計、制造和維修，模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作，就業(yè)前景十分廠闊。

（2）數(shù)控技術(shù)專業(yè)

1、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)數(shù)控加工原理、數(shù)控編程和數(shù)控工藝等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試，維修和技術(shù)管理等。

2、就業(yè)方向

畢業(yè)后可在工業(yè)企業(yè)，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的使用、維護(hù)與技術(shù)管理，數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。

在洛陽想學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)可以去洛陽科技職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)。洛陽科技職業(yè)學(xué)院順應(yīng)市場發(fā)展設(shè)置了11個二級學(xué)院，共開設(shè)了43個專業(yè)。學(xué)校與企業(yè)合作，使學(xué)生在學(xué)到扎實技能的同時，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。看到這里，你覺得洛陽科技職業(yè)學(xué)院怎么樣？如果覺得還不錯的話，請撥打電話咨詢。