學數(shù)控專業(yè)有前途嗎？近幾年學數(shù)控專業(yè)的學生呈現(xiàn)每年遞減的趨勢，很多人對這個專業(yè)沒什么興趣并且這門專業(yè)就業(yè)也不是非常樂觀，因此很多學生對這門專業(yè)前景并不看好！那么真的是這樣的嗎？今天天津數(shù)控學校來給大家詳細解答一下數(shù)控專業(yè)的前景以及天津數(shù)控學校相關情況，想報名就不要錯過喲！

天津數(shù)控學校為你分享數(shù)控專業(yè)就業(yè)前景

數(shù)控技術專業(yè)是一種集機、電、液、光、計算機、自動控制技術為一體的知識密集型技術，它是制造業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎，同時也是提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)率必不可少的物質(zhì)手段。日本、美國、德國等工業(yè)發(fā)達國家采用數(shù)控技術所獲取經(jīng)濟效益大致為：操作人員減少50％，成本降低60％，機床利用率達60％--80％，機床臺數(shù)減少50％，生產(chǎn)面積減少40％。世界制造業(yè)由于數(shù)控技術的廣泛應用，普通機械逐漸被高效率、高精度的數(shù)控設備所替代。

數(shù)控技術在機械制造業(yè)的廣泛應用，已成為國民經(jīng)濟發(fā)展的強大動力。加入世貿(mào)組織后，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國正逐步成為“世界制造中心”，數(shù)控化率已成為衡量一個國家或企業(yè)制造技術水平和經(jīng)濟實力的重要指標之一（數(shù)控化率：設備擁有量中數(shù)控設備所占的比例）。

目前我國機床的數(shù)控化率僅為1.9％，而日本高達30％，美國超過了40％。在發(fā)達國家數(shù)控機床已經(jīng)普遍大量使用，而我國數(shù)控技術應用推廣同發(fā)達國家相比差距很大。我國數(shù)年內(nèi)將增加40-50萬臺數(shù)控機床，相應需要60-80萬數(shù)控專業(yè)技術人才。

天津數(shù)控學校簡介

天津數(shù)控學校是中國和西班牙兩國政府在機床技術培訓領域最大的合作項目，合作雙方天津中德培訓中心（AFZ）和西班牙機床開發(fā)培訓中心(PROSCHOOLSS.L.)于2000年6月27日項目簽約，始建于2002年4月，2003年9月30日竣工投入使用。這所承載著中西兩國友誼和文化的西班牙風格的美麗建筑，由中方投資1500萬人民幣建設而成。由西班牙政府為該項目投資976萬美元，用于引進具當今世界先進水平的大、中型高精度數(shù)控機床設備和實驗實訓室設備35臺（套）。中西中心建設過程中得到中國財政部、天津市政府及西班牙商務部、西班牙外交部、西班牙對外合作協(xié)會（AECI）、西班牙機床協(xié)會（AFM）和西班牙機床學院（IMH）的大力支持。

作為中國培養(yǎng)數(shù)控技術領域?qū)I(yè)技術人員最具現(xiàn)代化的培訓基地，中西中心成立十年以來在兩國政府相關部門的關心和幫助下，中西雙方教育同行、同事相互攜手，真誠合作，始終堅持“共謀、共創(chuàng)、共贏”的國際化辦學思路，把西班牙先進的教育理念和職教模式，與中國的國情相結(jié)合，形成了自已的的獨特風格，探索出了一條具有中國特色的職業(yè)教育新路徑。十年來，中心從單一的技術培訓發(fā)展到集與西班牙IMH學院中外合作學歷教育、塞萬提斯語言培訓、泰克尼卡職業(yè)技術研發(fā)、西班牙機床協(xié)會（AFM）技術服務和模具研發(fā)制造等為一體的綜合性機構(gòu)，為中外企業(yè)培養(yǎng)輸送了大批應用型高級專業(yè)技術人才，培育了眾多教育文化與技術研發(fā)方面交流合作的優(yōu)質(zhì)項目，樹立了西班牙政府在華投資項目成功的典范。

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