山東：服務國家戰略，打造職教高地“升級版”

地處山東半島南部的小城五蓮縣，以職業教育作為王牌，不但招引了眾多企業落戶，更吸引翹楚企業入駐當地職業學校，縫合起了教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈四根鏈條。

五蓮職業教育的實踐，是在山東打造部省共建國家職業教育創新發展高地的背景下發生的。近日，在山東省職業教育工作會議上，五蓮作為山東省唯一的區縣代表在會上作典型發言。此外發言的還有該省的職教大市濰坊市、臨沂市以及優秀職校、優質企業的代表。

“自2020年部省共建國家職業教育創新發展高地以來，我省職業教育改革取得重大成就，成為全國現代職業教育實踐創新、制度創新、理論創新的重要策源地。”山東省副省長鄧云鋒在會議上表示。他提出希望：“要以部省共同探索省域現代職業教育體系新模式為主線，推動職業教育提質升級，打造職教高地‘升級版’，賦能綠色低碳高質量發展先行區建設。”

記者注意到，國家探索省域現代職業教育體系新模式，山東為首批試點。而“省域現代職業教育體系新模式”是圍繞國家區域發展規劃和重大戰略，選擇有迫切需要、條件基礎和改革探索意愿的省（區、市），在產教融合、職普融通等方面，以點上的改革突破，帶動面上的高質量發展，形成一批可復制、可推廣的新經驗新范式。

職教大省探新路，三年涌現眾多“中國第一”

2022年8月，國務院印發《國務院關于支持山東深化新舊動能轉換推動綠色低碳高質量發展的意見》，賦予山東建設綠色低碳高質量發展先行區重大使命。

落實國家戰略，山東人有底氣，而職業教育是一張王牌。

無論是培育“產業藍領”，服務鄉村振興，還是創新“產業科技”，服務企業轉型，職業教育都在擔當重任。此次大會透露的一組數據顯示：山東全省職業院校畢業生就業率保持在95%以上，該省各主要產業新增從業人員70%以上來自職業院校。

“濟南現有職業院校76所，在校生33.9萬人，學生就業率達到97%以上。”濟南市教育局職業與高等教育處處長李干三告訴記者，在現代制造業、戰略性新興產業等領域，濟南市一線新增從業人員80%以上來自職業院校，職業教育已成為中小企業集聚發展、產業邁向中高端、實施“工業強市”戰略的重要支撐。

為產業崛起提供“大國工匠”，山東職業教育正成為重要“孵化器”。為將這種王牌持續打響、擦得更亮，山東進行了卓有成效的改革。

“如何推動產教深度融合，一度是職業教育發展的瓶頸。”山東省教育廳職業教育處處長王志剛說。打破瓶頸，3年多來，山東印發了全國首個混合所有制辦學政策文件，全省建設混合所有制二級學院322個，524家規模以上企業進駐，拉動社會投資120多億元；第一個整省舉辦全國職業院校技能大賽改革試點賽；第一個建立“文化素質+職業技能”職教高考制度，職教高考與夏季高考并駕齊驅；出臺了全國首個“金融+財政+土地+信用”產教融合激勵措施……

黨的二十大報告提出，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位。山東的上述措施，在鞏固山東職教大省地位的同時，打造職業教育發展新生態，推動山東職教改革走入“深水區”。

面向產業，面向人人，打造職教“新標桿”

“我們與行業領軍企業萬華化學共建的萬華產業學院，每年招生300人，學生畢業后直接進入萬華就業，第一年平均年薪即達到14萬元。”服務產業鏈，煙臺職業學院黨委書記陳新姿的經驗是與行業領軍企業實現多贏。

這一點，中國重型汽車集團有限公司黨委副書記臺學成也有話要說。“我們打開‘訂單班’人才培養水龍頭，建立技能人才蓄水池。”臺學成表示，與4家優質職業院校通過技能人才訂單班、現場工程師等項目，建立穩定的校企合作關系，參與技能人才培養全過程，實現企業“需求端”與校方“供給端”精準高效對接。經過培養的學生，畢業即入職，上崗即勝任，成為中國重汽優質穩定的技能型人才來源。

職業教育的發展，讓越來越多的企業與職業院校之間形成“雙向奔赴”。“山東京博控股集團主動將企業生產場景及資源向職業院校開放，將重點推進省級精細化工實訓基地升為國家級基地，開展現代農業生態公共實訓基地等建設，提升基地服務支撐能力。”京博控股集團產教融合政策研用室主任相愛新說。

在山東省內發力的同時，山東職業教育還在擴大開放上下功夫。濟南職業學院持續推進德國“雙元制”職業教育本土化，打造了AHK-濟南中德雙元制職業教育項目。此外，山東組織47所職業院校與11家央企“組團出海”，在“一帶一路”沿線國家建設15所海外職業技術學院，設立57個辦學點，建設“中文+職業技能”國際推廣基地，培訓海外員工，服務企業在海外拓展業務。

前不久，教育部與山東省政府聯合出臺《關于促進職業教育提質升級 賦能綠色低碳高質量發展先行區建設的實施意見》，共同探索省域現代職業教育體系新模式，支持山東職業教育打造新示范、探索新路徑、樹立新標桿。

面向產業，山東提出將圍繞“十強”產業，組建一批產教融合共同體，明確每個共同體的參與院校、企業、培養方向以及主攻領域。面向人人，山東將深化職業教育供給側結構性改革，為多樣化選擇、多路徑成才提供支撐。

來源：科技日報

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