海南職業(yè)教育為人才培養(yǎng)搭建學(xué)術(shù)研究平臺(tái)

人民網(wǎng)海南視窗6月16日電（施良信 通訊員王曉靈）2013-2014年度海南省高職高專教育研究會(huì)年會(huì)于6月14日在?？谂e行，海南省教育廳副廳長(zhǎng)譚基虎、潘惠麗，高教處、職業(yè)教育與成人教育處負(fù)責(zé)人以及海南師范大學(xué)、海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院、海南科技職業(yè)學(xué)院、海南省機(jī)電工程學(xué)校等省內(nèi)本科、高職、中職院校代表100余人出席會(huì)議。

研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃景貴教授向大會(huì)報(bào)告了上一年度海南省高職高專教育研究會(huì)的工作開(kāi)展情況，并回顧了研究會(huì)成立四年來(lái)歷年年會(huì)的主題設(shè)置和召開(kāi)情況。

譚基虎副廳長(zhǎng)充分肯定了海南省高職高專教育研究會(huì)在發(fā)揮聯(lián)系省教育廳、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)共同促進(jìn)海南職業(yè)教育發(fā)展的紐帶、橋梁作用，擔(dān)當(dāng)起了海南省職業(yè)教育研究主力軍的重任。他對(duì)此次年會(huì)召開(kāi)的背景、主題、任務(wù)和要求做了說(shuō)明和指示，指出《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)[2014]19號(hào)）將是我們職業(yè)教育今后一段時(shí)期發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。針對(duì)本次年會(huì)主題，譚副廳長(zhǎng)提出了兩個(gè)具體要求，一是試點(diǎn)項(xiàng)目招生錄取后工作重點(diǎn)要確保培養(yǎng)質(zhì)量；二是一定要拿出規(guī)范文本的人才培養(yǎng)方案。

會(huì)上，來(lái)自本科、高職、中職院校的代表圍繞海南職業(yè)教育“立交橋”改革一體化人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了發(fā)言，我院財(cái)務(wù)管理系主任何忠譜作了題為《高職本科3+2分段培養(yǎng)一體化人才培養(yǎng)方案的制訂》的經(jīng)驗(yàn)介紹。

當(dāng)天下午，與會(huì)代表進(jìn)行了分組研討。省教育廳副廳長(zhǎng)潘惠麗參加了研討并在大會(huì)發(fā)言中表示，代表們討論熱烈，深入實(shí)際，提出了建設(shè)性的意見(jiàn)與建議，對(duì)正在試點(diǎn)的中職、高職、應(yīng)用型本科相互貫通與銜接，搭建職業(yè)教育人才培養(yǎng)“立交橋”具有參考借鑒意義。

黃景貴會(huì)長(zhǎng)在研究會(huì)總結(jié)發(fā)言中說(shuō)，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視程度已經(jīng)上升到了一個(gè)前所未有的高度，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育成為十八屆三中全會(huì)以來(lái)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署，中國(guó)的職業(yè)教育將有一個(gè)可以預(yù)期的重大發(fā)展。我們將繼續(xù)發(fā)揮海南高職高專研究的研究平臺(tái)作用，突出理論研究?jī)?yōu)勢(shì)，加強(qiáng)交流研討和實(shí)踐指導(dǎo)。他希望各位專家、各位老師能夠積極參與進(jìn)來(lái)，集思廣益，群策群力，共同規(guī)劃好海南職業(yè)教育發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，為海南職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

海南省高職高專教育研究會(huì)成立于2010年3月，我院為研究會(huì)駐會(huì)單位，是從事高職高專院校教學(xué)管理、教學(xué)改革、教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題研究的非營(yíng)利性學(xué)術(shù)團(tuán)體和開(kāi)展校際協(xié)作的群眾組織。研究會(huì)在辦學(xué)發(fā)展、現(xiàn)代職教體系建設(shè)、中高職銜接發(fā)展、招生制度改革、校企合作等方面展開(kāi)學(xué)術(shù)交流和研討。目前已成功舉辦了四屆年會(huì)，出版發(fā)行了四部《高等職業(yè)教育研究》學(xué)術(shù)集刊，成功開(kāi)展了教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)和教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目評(píng)審，穩(wěn)固搭建起海南高職教育研究、探討和交流平臺(tái)，為推進(jìn)海南高職教育的發(fā)展發(fā)揮了積極重要的作用。