貴州省政府辦公廳出臺支持現代職業教育發展意見

　　貴州省政府辦公廳近日出臺的意見明確,貴州省中等職業教育學生實行注冊入學不受年齡地域時間限制,鼓勵中等職業學校招收往屆初高中畢業生、進城務工人員、返鄉農民工、城市失業人員、復轉軍人；實行學分制等靈活學制,允許學生休學并保留學籍或修完學分提前畢業。

　　為支持現代職業教育發展,經省人民政府同意,省政府辦公廳近日出臺《關于支持現代職業教育發展的意見》。

　　《意見》中明確貴州省中等職業教育學生實行注冊入學不受年齡地域時間限制,鼓勵中等職業學校招收往屆初高中畢業生、進城務工人員、返鄉農民工、城市失業人員、復轉軍人；實行學分制等靈活學制,允許學生休學并保留學籍或修完學分提前畢業。

　　《意見》要求,各級教育行政部門要進一步簡政放權,鼓勵職業院校自主招生。

　　擴大高等職業院校單獨招生、對口招生、自主考試的規模和范圍,高等職業院校可根據高中階段學業水平考試、綜合素質評價和職業傾向測驗等綜合評價錄取學生,實行“技能十知識”考核錄取辦法；可根據不同地區生源情況,與各市(州)教育局協商確定錄取分數線,自主確定招生計劃和招生專業；在省招生考試院指導下,單獨組織考試招收中職學生或社會人員就讀職業教育成人專科；支持高等職業院校與省內外中等職業學校聯合舉辦五年制高職教育。

　　符合條件的高等職業院校,部分專業可嘗試開展本科技術技能人才招生和培養試點,到2015年高職學生“專升本”比例提高至15%。對獲得省職業技能大賽一等獎、全國職業院校技能大賽三等獎及以上的高職畢業生可免試就讀普通本科高校。意見提出,重點推進以產業為紐帶,產教融合、校企合作、城鄉結合、中高職協調發展的職業教育集團化辦學,支持職業院校與省內外行業組織和骨干企業組建跨區域、跨行業的復合型職業教育集團。

　　支持職業院校開展現代學徒制試點,實行校企“雙元”聯合招生培養,企業和學校、學生簽訂用工合同,實現招生即招工。

　　實行政府規劃創辦園區,企業建設標準廠房,教育部門配套發展職業教育的聯動發展方式,深化“產業園區十標準廠房十職業教育”等校企合作模式,實現職業院校和企業的廠房、教室、宿舍、設備、場地以及技術人才等軟、硬件資源共享。2013年年底前制定出臺支持校企合作的政策措施,省屬大一型骨干企業2014年9月前全部參與職業教育辦學。(靖曉燕)