為實現知識傳遞與兩代學子共同成長，灤州市職教中心于4月28日上午在九樓會議室隆重舉行“學習指導”師徒精準結對啟動儀式。

高考部主任馬小君在講話中指出，高二學生正處于專業知識深化和職業規劃的關鍵階段，而實習生老師不僅具備扎實的專業技能，還能為學生提供職業指導。她鼓勵學生珍惜機會，主動請教，明確發展方向。

教學常規管理中心主任張寶安宣讀了結對名單。實習生與高二學生有序走上臺前，互行鞠躬禮，這不僅是一份責任的約定，更是對共同進步的莊嚴承諾。現場掌聲熱烈，寄托了對師徒攜手共進的期待。

黨總支副書記、副校長馬麗總結講話，她強調“雙向奔赴”是師徒共同成長的核心。實習生帶來前沿知識與創新思維，學生則以熱情回應，雙方在互動中實現教學相長。她希望通過此次活動能為學生的學業發展、職業規劃奠定堅實基礎，也能在指導中積累實踐經驗。

儀式特別設置了“師徒共話未來”環節。結對師徒圍坐交流，實習生根據學生的實際情況，量身定制學習和職業規劃方案；學生們也積極提出自己的需求與困惑，與師傅共同探討解決方案。

此次師徒結對活動是灤州職教中心推進全員導師制的創新舉措。相信在雙方的共同努力下，師徒們將攜手同行，共同書寫屬于他們的精彩篇章。

編輯：張玉芳

審核：蔡宗海

來源：灤南職教中心

常規管理中心