姚建東，中共黨員，高級講師，機電專業骨干教師，電工技師，工業機器人系統操作員高級工，“雙師型”教師。2008年9月參加工作以來，接連擔任《電力拖動》《機床電氣故障檢修》《液壓傳動與氣動技術》《電機與變壓器》《電子焊接》《電氣安裝與維修》《工業機器人操作與編程》等多門專業理論與實習實訓教學工作，多次指導機電一體化、電子產品裝配與調試、電氣安裝與維修、工業機器人技術應用等多個賽項的訓練工作，同時兼機電專業部教學助理，電工教研組長、班主任。

多年來，他帶領學生參加國家、省、市各級各類大賽，取得了優異的成績；5次主持或參與省級及以上課題研究，均已結題；教學能力比賽、優質課、微課、教學案例等教科研成果多次在省級以上評比中獲獎。在年度考核中，多次被評為“優秀”等次；先后獲“玉田縣優秀教師”、“唐山市職業教育優秀班主任”和“唐山市第四屆職教名師”等榮譽稱號。

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作為一名專業課教師，姚建東老師深知技能對學生成長成才的重要，因此在教學中，他積極探索理實一體化教學，通過“教學做”高度融合，傳授給學生扎實的理論知識，訓練培養他們實用的業務技能。他常鼓勵學生說：“好男兒當有志氣，現在受苦受累，是為了以后有更廣闊的天地。訓練多流一滴汗，人生少流一滴淚！”在他的影響下，同學們養成了沉穩踏實、愛思考肯鉆研的學習習慣，他也用真心真情教給了學生馳騁社會的本領。

技能大賽是展示學生風采的舞臺，為高效貫徹以賽促教、以賽促學、以賽育人的大賽理念，日常訓練中，他時刻以競賽標準嚴格要求自己和學生，在時間掌控、訓練題型、試題難度、心理調整等方面對標大賽要求，手把手教授每一項操作，精雕細琢每一個環節。“要經常跟他們講參加技能大賽對求學和今后人生的益處，講述往屆技能大賽獲獎學生在工作上取得的成就，通過各種方式培養同學們的競賽意識。”姚老師說。

為強化學生技能培養，他積極聯系企業導師，讓學生提前接觸企業生產中的工藝方法，以提高學生的實操能力。此外，他還格外注重學生的團隊協作能力培養。他常提醒同學們，在比賽中，一個人的力量有限，只有團隊協作才能取得更好的成績。他設計了團隊任務，讓學生們在完成任務的過程中學會相互溝通、相互支持。

教育是一個常做常新的育人過程，在實際工作中，姚老師不僅教授學生技能，更注重培養學生的創新思維和解決問題的能力。他常鼓勵學生主動提出問題，讓他們在實踐中試錯，激發他們的探索精神；同時，他會適時調整題目的難度，設置一定的障礙，甚至引入干擾元素，以幫助學生更好地適應各種復雜情境。在他的指導下，學生不僅在技能大賽中取得了優異的成績，更為未來的職業生涯奠定了雄厚的基礎。

大賽榮譽榜

1.指導學生參加河北省中等職業學校學生技能比賽，獲電氣安裝與維修項目團體三等獎，本人獲“優秀指導教師獎”

2.指導學生參加2021年河北省職業院校學生技能大賽，獲中職組電氣安裝與維修項目團體三等獎

3.指導學生參加2021年唐山市職業院校學生技能大賽暨河北省第一屆職業技能大賽世賽項目唐山選拔賽獲團體二等獎，本人獲“優秀指導教師”稱號

4.指導學生參加2022一帶一路暨金磚國家技能發展與技術創新大賽，獲“工業機器人數字孿生技術應用”賽項中職組（河北賽區）選拔賽一等獎，國賽優秀獎

5.指導學生參加2024年河北省職業院校學生技能大賽，獲智能制造設備技術應用項目團體一等獎，本人獲“優秀指導教師”稱號

6.指導學生參加2024年河北省職業院校學生技能大賽，獲電氣安裝與維修項目團體二等獎

供稿：教務處

校對：于   杰 

初審：張祎暉

終審：李建立

來源：玉田職教中心