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來源描述：	<span style="font-family:SimHei;">改變孩子的厭學需要親子導師或者心理師指導，家長能做的就是配合心理導師重新建立親子關(guān)系。孩子的心理狀態(tài)正常的情況下，是不會厭學的，除非是感覺到學習的壓力或者是進入到某種方式的對抗，才開始厭學。一般孩子厭學都有一下原因：一、信息過載這類孩子往往在少兒時期感覺統(tǒng)合功能失調(diào)，導致注意力不集中，大腦興奮點太多，容易分神，使海馬體處理信息的效率下降，導致大腦不堪重負，就選擇逃避。這類孩子需要做感統(tǒng)訓練，方可解決問題。二、情緒對抗這類孩子是溝通模式出了問題，比如家長和老師對孩子的溝通技巧不得法，讓孩子產(chǎn)生心理對抗，我不喜歡你就不聽你的，你和我過不去，我就和你對著干。所以，孩子最后覺得學校不好玩，就不愿意繼續(xù)上學了。這種孩子需要請心理老師幫助處理情緒，然后建立新的認知和溝通模式。三、心理印痕這類孩子往往經(jīng)歷了原生家庭的傷害，在成長的過程中留下心理印痕，導致孩子的心理常常受環(huán)境固定因素的激發(fā)，而進入心理沖突狀態(tài)，躁狂，心煩不安，根本無力承受學習壓力。這類孩子需要正規(guī)的心理治療，消除心理印痕，方可長治久安。綜上所述，孩子厭學不能簡單的歸責任于孩子身上，除上述原因，還有很多原因會導致孩子厭學。所以，孩子也是無辜的，家長和老師一定要做孩子堅實的后盾，幫助孩子找到原因，處理治療，不要總在孩子身上找原因，那樣只會讓孩子更快的崩潰。</span>

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