課程設置

幼兒教育學、幼兒衛生學、幼兒心理學、樂理、聲樂、舞蹈、鋼琴、幼兒手工制作、美術等。

就業方向

幼兒教師：在各級各類學前教育機構，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導；研究人員：在學前教育研究機構及衛生保健部門等從事幼兒教育研究；其他：從事與學前教育相關的咨詢服務、產品開發、圖書出版等工作。