北京新東方烹飪學(xué)校是怎樣培養(yǎng)模式？北京新東方烹飪學(xué)校作為一所專業(yè)的烹飪學(xué)校，在向?qū)W員傳授專業(yè)技能知識(shí)的同時(shí)還注重培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)的發(fā)展，校內(nèi)也經(jīng)常組織多種社團(tuán)活動(dòng)來豐富大家的學(xué)習(xí)生活，為學(xué)員們創(chuàng)建了一個(gè)輕松愉快地學(xué)習(xí)氛圍。接下來，就請(qǐng)?jiān)撔５膶I(yè)老師來為同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹一下吧。

一、北京新東方烹飪學(xué)校簡(jiǎn)介

北京新東方烹飪學(xué)校是經(jīng)北京市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的大型高級(jí)烹調(diào)師、技師和高級(jí)烹飪管理人才的餐飲教育基地。北京新東方烹飪學(xué)校和1萬余家協(xié)議用人單位以及日、韓、美、澳等十幾個(gè)國家的餐飲行業(yè)協(xié)會(huì)建立長期合作關(guān)系，與武警部隊(duì)、中國人民解放軍總后勤部等開展多層次烹飪培訓(xùn)；積極與北京知名五星飯店和大型餐飲連鎖公司如北京飯店、全聚德、金鼎軒等開展后廚考證、培訓(xùn)、人力資源共享等事宜，在這些方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并制訂了詳細(xì)的實(shí)施管理細(xì)則，受到了合作單位的一致好評(píng)。

二、北京新東方烹飪學(xué)校培養(yǎng)模式

北京新東方烹飪學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。構(gòu)建了“知識(shí)+技能”結(jié)合一體化育人模式，建有學(xué)生社團(tuán)，覆蓋學(xué)術(shù)、實(shí)踐、體育、藝術(shù)四大類，成為學(xué)生拓展素質(zhì)、全面發(fā)展的重要陣地。學(xué)生多次在全國、省市烹飪技能大賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，職業(yè)化校園，快樂課堂、體驗(yàn)式教學(xué)形式，讓學(xué)子們愛上學(xué)習(xí)。全真實(shí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景，教學(xué)環(huán)境寬敞溫馨，設(shè)國內(nèi)外高端設(shè)備，理論+實(shí)踐，教、學(xué)、練、用四大元素結(jié)合，提高動(dòng)手能力，讓學(xué)子們學(xué)到真技術(shù)。

北京新東方烹飪學(xué)校積極與社會(huì)接軌，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，在對(duì)學(xué)員的教育教學(xué)上不斷地改革創(chuàng)新，引入先進(jìn)的教學(xué)理念，對(duì)學(xué)員實(shí)施理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式，提升學(xué)員的動(dòng)手操作能力，讓學(xué)員可以學(xué)到真正的技能知識(shí)。如果大家對(duì)北京新東方烹飪學(xué)校感興趣的話，可以撥打屏幕上的電話進(jìn)行咨詢。