德州智科技工學校教學質量如何？一所學校的教學質量的好壞，體現著學校的辦學實力，這也是學生選擇學校的重要依據之一。學校的教學成果即學校學生的畢業情況，從側面來說，也體現著學校的教學質量，下面，小編就以德州智科技工學校的學生畢業情況，為大家介紹一下，此學校的教學質量吧。

德州智科技工學校簡介

順應職業教育澎湃發展的大潮，始建于2005年的德州女子學校，沐浴著黨的光輝，滋潤著上級的關懷，以“自尊 自信 自立 自強”的理念為旗幟，引導激勵著學生，清一色青春進取的女生形成了一道靚麗的風景！十年的奮斗，十年的積淀，2015年學校跨入了發展的快車道，學生成十倍增長，開辟了位于崇德一大道的新校區。彰顯大國工匠精神，德州智科技工學校應運而生。

德州智科技工學校教學質量介紹

德州智科技工學校始終堅持教學的中心地位。踏踏實實調動教與學的兩個積極性。形成了教師愛崗敬業，學生樂于學習的良好風氣。面向未來，多渠道提高學生的學歷層次。向學生開通了春考、自考、網絡教育、留學生教育等教育形式。春考向學生敞開了一扇進入普通教育高校的大門，避開了與高中生的競爭，通過春考上大學，難度系數大大降低。2016年是學校第一屆春考班，升學率80%；2017年第二屆春考班，升學率不斷升高；今年的春考已結束，技能成績非常理想。“3+2”連讀班，要在一個學校連續讀五年，而春考班學生可到報考的大學去學習，換一種新的學習環境，體會真正的大學生活，其優越性是顯而易見的。

德州智科技工學校的教學質量倍受稱贊；在省級技能比賽中兩次榮獲二等獎，兩次榮獲三等獎；在市級技能比賽中兩次榮獲總分第一名，一次榮獲總分第二名，2017年參加德州市比賽的5名選手全部進入前10名。

德州智科技工學校注重學生綜合素質的培養，其通過定期開展校園活動、設置活動社團等方式，豐富學生課余生活，促使學生全面發展。在學校管理方面，學校采取全封閉式管理模式，以班主任簽發假條、學生離校告知家長等方式，保障學生安全，為學生營造專注、和諧的校園環境。如果想了解更多有關學校的信息，歡迎撥打電話咨詢。