一、人才培養(yǎng)方案

    （一）專業(yè)培養(yǎng)目標

        培養(yǎng)面向21世紀，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，掌握護理專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能從事臨床護理、社區(qū)護理及衛(wèi)生保健工作的高等技術(shù)應(yīng)用性護理專業(yè)人才。

     (二）人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

    1、人才培養(yǎng)規(guī)格要求

        能勝任各級各類醫(yī)院、社區(qū)及各醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)的臨床護理工作與相關(guān)衛(wèi)生保健工作，熱愛護理專業(yè)，具有高度的人文關(guān)愛精神，能對護理服務(wù)對象實施身心整體護理，并有一定的護理管理與協(xié)調(diào)能力、對服務(wù)對象進行健康教育與保健指導(dǎo)能力的德、智、體、美等全面發(fā)展的專科層次高等技術(shù)應(yīng)用性護理專業(yè)人才。

    2、知識要求

（1）具有一定的人文社會科學和自然科學知識；

（2）掌握與護理專業(yè)相關(guān)的醫(yī)學基礎(chǔ)知識；

（3）掌握護理學基礎(chǔ)、臨床護理的基本理論、基本知識；

（4）具有初步的護理管理與科研知識；

（5）熟悉國家衛(wèi)生工作中與護理相關(guān)的方針、政策與倫理、法律要求。

    3、能力要求

（1）具有運用護理程序，實施整體護理的能力。

（2）具有規(guī)范而熟練的基礎(chǔ)護理和專科護理的常用護理操作技能。

（3）具有對常見病、多發(fā)病患者進行全面評估的能力及對急、危重患者的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。

（4）具有對常用藥物療效和反應(yīng)的觀察監(jiān)護能力。

（5）具有開展健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。

（6）具有較好的人際溝通能力及獲得信息的能力。

（7）具有一定的英語基礎(chǔ)和英語會話、專業(yè)英語閱讀能力。

（8）具有較熟練的計算機基本操作技能。

（9）具有初步的護理科研和護理管理能力。

（10）具有評判性思維能力和提出問題、分析問題與解決問題的基本能力。

（11）具有良好的在倫理和法律規(guī)定的范圍內(nèi)進行護理實踐的能力和自我保護能力

（12）具有良好的團隊合作能力、環(huán)境適應(yīng)能力和自我發(fā)展能力。

    4、素質(zhì)要求

（1）熱愛祖國、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，具有堅定的政治方向，遵紀守法；

（2）能認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；

（3）具有良好的人文素養(yǎng)和人際溝通能力，具備一定的創(chuàng)新精神及良好的行為規(guī)范和社會公德；

（4）富有愛心，樂于奉獻，熱愛護理專業(yè)，具有高尚的職業(yè)道德和嚴謹、求實、慎獨的工作作風及醫(yī)療安全意識；

（5）具有健康的體魄，良好的衛(wèi)生習慣，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準；

（6）具有健全的人格和良好的心理素質(zhì)。

（三）修業(yè)年限：三年

（四）課程設(shè)置

    1、公共基礎(chǔ)課 ：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育、英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、化學、高等數(shù)學.

    2、相關(guān)專業(yè)課程：護理心理學、護理法律與倫理、溝通學、護理禮儀、專業(yè)英語。

    3、專業(yè)基礎(chǔ)課：人體解剖學、生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學。

    4、專業(yè)課：健康評估、社區(qū)護理、護理學基礎(chǔ)、成人護理（含傳染病護理、五官科護理、皮膚病護理）、精神科護理、康復(fù)護理、中醫(yī)護理、母嬰護理、兒童護理、老年護理、危急重癥護理、護理管理、營養(yǎng)與膳食

    5、選修課：職業(yè)生涯規(guī)劃、衛(wèi)生政策與法規(guī)、美學基礎(chǔ)、書法與繪畫、護理

  護理職業(yè)防護、護理科研。

    6、畢業(yè)實習：在實習醫(yī)院指導(dǎo)老師帶教下完成實習大綱規(guī)定的內(nèi)容。

    二、教材及圖書

    （一）教材選用

    選用省部級以上獲獎的高職高專教材、教育部各專業(yè)教學指導(dǎo)委員會推薦的教材、國家級規(guī)劃教材，教材能反映先進技術(shù)發(fā)展水平，特色鮮明并能夠滿足高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標要求，選用近三年出版的高職高專教材達到教育部有關(guān)文件的要求。

     （二）自編教材

    護理系在護理學基礎(chǔ)、成人護理學、婦兒護理學均自編了學習輔助用書，與全國執(zhí)業(yè)護士考試內(nèi)容接軌。

    （三）實訓教材

        實訓教材能與理論教學體系相輔相成，能滿足培養(yǎng)目標對職業(yè)能力培養(yǎng)標準的要求，并能根據(jù)技術(shù)發(fā)展的實際予以更新，每門實驗實訓課程有相應(yīng)教材。

    （四）專業(yè)圖書資料

        專業(yè)圖書資料符合全國高職高專水平評估指標要求，專業(yè)圖書資料數(shù)量充足、種類較全，滿足專業(yè)發(fā)展的要求；專業(yè)圖書資料有計劃逐年增加；含核心期刊在內(nèi)的各類護理專業(yè)雜志30余種。

    三、現(xiàn)代化教學設(shè)施

計算機：3000臺學生用機 ； 150臺教師用機；服務(wù)器1臺；共享服務(wù)器1臺；多媒體教室：30個； 3600個座位。

    教學設(shè)備利用率高，能廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教學技術(shù)和手段，所有專業(yè)課程能使用多媒體教學。

    四、就業(yè)崗位群：各級、各類醫(yī)院、急救中心、康復(fù)療養(yǎng)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心從事臨床護理、康復(fù)護理和社區(qū)護理工作。